一起作业“17师训讲堂”爆红 万余名老师受益

2017-07-05 16:46:04 来源: 未知 编辑: admin
   公元前538年 ,在那个交通极其不发达的年代里,孔子跋山涉水数千里问礼于老子,如此严谨的治学精神,即使在今天看来也值得备受推崇。现如今,随着科学技术的不断发展、互联网不断普及,无论是老师还是学生,足不出户就可以突破时间、空间的限制,实现对丰富、优秀的教育资源的共享。 

    近日,国内领先的K12智能教育平台“一起作业”组织了“17师训讲堂”直播课,集结了国内众多权威的教育专家资源,义务地为全国教师职业发展提供最优质的师训平台,切实提高教师的核心素养,助力中国教师们的成长。目前,直播课已开播四期,万余名中小学老师、家长朋友们在线收看名师课。不少教师们更是在实践教学中学以致用,获得了良好教学效果。 

    从教40年的名师支招:如何让课堂效率事半功倍 

    课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地,是将自己的教育理念、教育内容乃至自己独到的教育见解付诸实践的主渠道,课堂的主要任务就是培养和提升学生多方面能力。那么,如何提高课堂教学效率呢?这是一个老生常谈的话题,又是一个难题。 


 北航实验小学部高级教师谢乃莹

    在“17师训讲堂”直播课上,从教40年的北航实验小学部高级教师谢乃莹老师结合自己的教学经历,深入浅出地讲解了如何利用“加分机制”等进行激励性教学,帮助学生高效地理解、掌握课堂内容以及如何高效地提高课堂效率,完成教学目标。 

    对于这些教学干货内容,不少老师表示受益匪浅。山东省泰安市肥城白云山学校辛老师表示:“我所教的班级都是大班,学生多,而且课节数又少,要想把学生教好,就必须要想办法依据学生实际年龄和认知特点,并结合教材内容,制定出切合实际的教学目标,从而优化课堂教学过程,然后设计激发学生兴趣的课堂教学活动,例如:Pair work的一问一答、看图说话、角色对换、情景剧表演、知识比赛等等,让学生带着乐趣积极参与老师组织的各种各样的教学活动。因此,谢老师的讲座真像是一场‘及时雨’,让我们在自己的实际教学中有了明确的目标,并知道如何更高效地进行授课。 

    教育专家教你用“零吼叫教育”征服熊孩子 

    在课堂教学中,教师除了“教”的任务外,还有一个“管”的任务。现在学校的学生年龄较小,自制能力较差,教育教学中的各种管理制度,加上现在社会独生子女的特殊现状,对于教师们来说,管理学生的确需要策略与技巧。 


  中国教学学会家庭教育专业委员会常务副理事长鹿永建

    在“17师训讲堂”直播课上,中国教学学会家庭教育专业委员会常务副理事长鹿永建老师通过“不吼?不骂?怎样管理熊孩子”和“暖心家校沟通,从这里开始—家长是你的同盟军”的两个讲座,为老师们如何与问题学生、家长们的沟通指明了方向。 

    听了鹿教授讲座后,来自北京的马老师感触颇深,也找到了应对熊孩子的诀窍“爱与约束并存”。据马老师介绍:“Cola同学是班里的问题学生,课堂上走神、做小动作、和同学交头接耳,也不爱写作业。之前我对此束手无策,现在我尝试着以尊重和爱为前提去与他沟通,先是抛弃了自己教师的身份,和他做朋友。也许是‘朋友’这个词触动了他的心,果然他先是能够完成作业了,不再抱怨为什么要写作业。后续,我遇到Cola同学的情绪要爆发的时候,会把办公室腾给他一个人去发泄,事后对他晓之以理,动之以情,慢慢地他也懂得如何克制自己。同时,课堂上,我改变教学的方式,设置有趣的活动和问题,如猜谜语,到黑板上画一画,指一指等,提高他的学习的积极性和兴趣”。对学生的教育管理是一门学问,对熊孩子的管教更是一门很深的学问。老师们要想教育好学生,必须先走进学生的内心,站在学生的角度考虑问题,才能使他们很好地接受学校教育和管理。 

    此外,学校教育也离不开正确家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师,再好的学校也不可能产生好的教育效果。山东省泰安市肥城白云山学校辛老师介绍说:“听了鹿老师的讲座,我们学校立即就召开了一场家长会,与家长朋友们分享正确教育理念。此外,今年学校隔周还会组织一次家长开放日活动,让家长能及时了解学校老师和孩子的学习状况。通过这种交流形式,家长更加理解了老师的辛苦,对孩子的教育也更加上心了。这样,学校教育和家庭教育形成合力,学校的教学效率自然就事半功倍了”。 

    正所谓:百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。作为传道授业解惑者,教师任何时候都不能放弃学习,只有不断“海纳百川”,才能“源源不断”。只有不断吐故纳新,才能与时俱进。在互联网时代,诸如一起作业的“师训讲堂”的在线平台,无疑逐渐成为老师们不断更新自己的知识结构,不断更新自己的思维模式的有效工具。

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